探索我的特色单元全方位揭秘.pptx

介绍我的单元河津试验三中刘翠萍第1页

我是初中数学教师幽默风趣的教学风格深得同窗们的喜爱乐于奉献敢于创新的精神赢得家长信任计算机辅助英特尔指导我会做的更加好我是......第2页

频数与频率及其应用我的单元主题第3页

在前面学习了数据的搜集的基础上，本单元通过对调查数据的整顿，引入频数、频率的概念，学会绘制频数分布直方图和频数折线图进一步通过“你以为那个汉字的使用频率最高？”、“本班同窗最喜欢的足球明星是谁？”、“吸烟的危害”“帮李大爷设计进货方案”等等活动，让学生再次经历数据搜集、整顿与简单推断的活动过程在活动中巩固所学的新概念，同步通过对数据的处理成果，做出合理的判断