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图书角工作总结(2篇)

第一篇

本学期图书角围绕“服务学生阅读需求、提升校园文化氛围”的核心目标，扎实开展日常管理、资源建设、活动组织等工作，现将具体情况总结如下。

一、基本情况概述

我校图书角位于教学楼二楼东侧，面积约30平方米，现有藏书2860册，涵盖儿童文学、科普知识、历史文化、艺术鉴赏、教辅资料等5大类。管理团队由1名指导老师和12名学生志愿者组成，志愿者来自三至六年级，采用轮值制度，每周安排2名志愿者负责日常运营。

二、日常运营管理工作

1.图书分类与整理

采用简化版《中国图书馆分类法》对书籍进行分类，共设5个大类、18个小类，每本书贴有分类标签和编号，便于学生查找。志愿者每日放学后利用30分钟整理书架，将错位书籍归位，检查书籍是否有折页、破损情况，对轻微破损的书籍进行修补（如用胶带粘贴页角），严重破损的登记后上报指导老师处理。本学期累计修补书籍120册，清理废旧书籍35册。

2.借阅制度执行

制定《图书角借阅规则》，明确借阅期限为7天，每人每次最多借阅2本。采用“手工登记+电子记录”双重方式管理：学生借阅时需填写纸质登记本（记录姓名、班级、书籍编号、借阅日期、归还日期），同时志愿者将信息录入Excel表格，便于统计和查询。针对逾期不还的情况，志愿者会在到期前1天通过班级群提醒学生，逾期3天以上的暂停借阅资格1周。本学期共处理逾期情况42次，通过提醒后90%的学生能及