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中学自查报告(3篇)

第一篇

为全面落实教育部、省市教育主管部门关于“双减”工作的各项部署要求，我校严格对照《义务教育阶段“双减”工作落实情况专项督查清单》，组织校务会、教务处、德育处、年级组、学科教研组多部门联动开展全维度自查，现将自查情况、存在问题及整改措施梳理如下。

本次自查工作由校长任组长的双减工作领导小组统筹推进，制定了《双减工作专项自查实施方案》，对照督查清单的3大项17小项指标逐一分解任务，明确各环节责任到人，自查历时3个工作日，覆盖全校12个年级、67个教学班、289名任课教师、3421名学生，累计发放家长问卷2987份、回收有效问卷2892份，通过查阅台账、实地走访、师生访谈、问卷调研等多种方式，确保排查无盲区、无死角，结果真实可追溯。

从自查整体情况来看，我校双减各项工作落地成效显著，各项核心指标均符合政策要求。一是作业管理全链条规范运行，建立了“作业设计-集体审核-班级公示-反馈优化”的闭环管理机制，各学科组每周开展集体备课同步研讨作业设计，严格落实小学1-2年级无书面家庭作业、3-6年级书面作业平均完成时间不超过60分钟、初中书面作业平均完成时间不超过90分钟的刚性要求，教务处每日抽查各班级作业公示栏内容，每周抽样统计不同学情学生的作业完成时长，本月调研数据显示92.3%的学生能在规定时间内完成全部作业，89.7%的家长对当前作业量表示满意。同时全面推行分层