核心素养导向下译林版七年级英语下册Units 18单元词组项目化整体复习教案.docx

核心素养导向下译林版七年级英语下册Units1-8单元词组项目化整体复习教案

一、课标依据与设计哲学：从语言点罗列走向主题意义探究下的词块整体建构

本教学设计严格依据《义务教育英语课程标准》关于语言知识“在语境中理解、在运用中内化”的核心要义，彻底摒弃传统复习课“炒冷饭”式的词组孤立堆砌模式。基于英语学习活动观与单元整体教学理念，本设计将译林版七年级英语下册八个单元的词组视为承载主题意义的完整语块系统，而非零散的搭配组合。学情定位为七年级下学期期末阶段或期中阶段性整合复习，此时学生已完成八个单元的新授课学习，正处于从“话题接触”向“主题迁移”跃升的关键窗口期，亦是从“学英语”向“用英语做事”