六年级下册科学说课稿《1 我在成长》苏教版.docxVIP

六年级下册科学说课稿《1我在成长》苏教版

一.教材分析

《我在成长》是苏教版六年级下册科学教材第一单元第一课的内容。本课主要让学生通过观察和探究自己的身体变化，了解人体生长发育的基本规律，认识到成长是一个自然而然的过程。教材内容丰富，既有理论知识，又有实践活动，旨在培养学生的观察能力、思考能力和动手能力。

二.学情分析

六年级的学生已经具备了一定的科学知识基础，对人体的生长发育有了一定的了解。但他们对生长发育的认识还比较片面，容易受到一些错误观念的影响。此外，随着青春期的到来，学生的身体和心理都发生了很大的变化，对生长发育产生了许多疑问和困惑。因此，教师在教学过程中要充分考虑学生的年龄特点和心理需求，引导学生正确认识生长发育。

三.说教学目标

知识与技能：让学生了解人体生长发育的基本规律，学会用科学的方法观察和描述身体的变化。

过程与方法：培养学生自主探究、合作交流的能力，提高学生的观察和动手能力。

情感态度与价值观：使学生认识到成长是一个自然而然的过程，树立正确的生长发育观念，养成良好的生活习惯。

四.说教学重难点

教学重点：人体生长发育的基本规律，身体的变化及原因。

教学难点：引导学生正确认识生长发育，养成良好的生活习惯。

五.说教学方法与手段

教学方法：采用问题驱动、案例分析、小组讨论、实践操作等教学方法，激发学生的学习兴趣，提高学生的参与度。

教学手段：利用多媒