小学四年级英语下册《Module 4 Unit 2 Will it be hot in Haikou》精品教案.docxVIP

小学四年级英语下册《Module4Unit2WillitbehotinHaikou?》精品教案

一、教学背景分析

（一）教材分析

本课选自外语教学与研究出版社义务教育教科书·英语（三年级起点）四年级下册Module4Unit2WillitbehotinHaikou?。该模块以“天气与未来预测”为话题，Unit1已学习运用“Itwillbesunny/cloudy/windy/rain/snow/hot/cold.”描述未来天气状况，Unit2在单元基础上将核心句型推进至一般疑问句“Willitbe…?”及其肯定与否定回答“Yes,itwill./No,itwont.”，并首次系统呈现中国主要城市（Haikou,Beijing,Shanghai,Hangzhou,Guangzhou,Shenzhen）的天气比较与语用交际。教材编排了两组听力对话、一首韵律诗、一项游戏活动及一份拓展书写任务。从知识体系看，本课是对一般将来时疑问句式的首次完整建构，是五年级“Willyoutakeyourkite?”及“一般将来时其他疑问词引导的特殊疑问句”的认知锚点，具有承前启后的单元教学地位。【非常重要】【高频考点】

（二）学情分析

授课对象为小学四年级下学期的学生，平均年龄10—11岁。经过三年半的英语学习，学生已掌握关于