人教九年级数学上册《图形的旋转》.pptxVIP

欢迎步入数学课堂;图形的旋转;

;;练习1.举出一些生活中的实例，并指出旋转中心和旋转角.;练习3.如图，杠杆绕支点转动撬起重物，杠杆的旋转中心在哪里？旋转角是哪个角？;练习2：时钟的时针在不停旋转，从上午6时到上午9时，（1）时针旋转的旋转角是多少度？

;解：时针匀速旋转一周（360°）需要12小时，每小时转360°÷12＝30°

（1）30°×（9–6）＝90°

（2）30°×（10–9）＝30°

;如图，如果把钟表的指针看做四边形AOBC，它绕O点旋转得到四边形DOEF.在这个旋转过程中：

（1）旋转中心是什么?

（2）经过旋转，点A、B分别移动到什么位置？

（3）旋转角是什么？

（4）AO与DO的长有什么关系？BO与EO呢？

（5）∠AOD与∠BOE有什么大小关系？;请大家在硬纸板上，挖一个三角形洞，再挖一个小洞O作为旋转中心，硬纸板下面放一张白纸．先在纸上描出这个挖掉的三角形洞（△A′B′C′），然后围绕O转动硬纸板，再描出这个挖掉的三角形洞(△ABC），移开硬纸板．;旋转的基本性质

;如图，E是正方形ABCD中CD边上任意一点，以点A为中心，把△ADE顺时针旋转90°，画出旋转后的图形.;设点E的对应点为点E′，因为旋转后