部编人教版五年级下册语文1古诗三首教案.docxVIP

一、单元概述

本单元以“感受生活之美”为主题，编排了一系列展现自然风光与儿童生活情趣的课文。《古诗三首》作为本单元的开篇，精选了宋代诗人范成大的《四时田园杂兴（其三十一）》、杨万里的《稚子弄冰》以及雷震的《村晚》。这三首诗歌均以细腻的笔触描绘了古代乡村生活的生动场景，充满了生活气息与童真童趣，是引导学生感受古典诗歌魅力、体会田园生活乐趣、培养热爱生活情感的优质素材。

二、教学目标

（一）知识与技能

1.认识“昼、耘、稚、漪”等生字，会写“昼、耘、桑、晓”等字，掌握“昼夜、耘田、稚子、涟漪”等词语。

2.有感情地朗读古诗，背诵古诗。

3.借助注释、插图及生活经验，理解诗句意思，把握诗歌主要内容。

（二）过程与方法

1.通过反复朗读、想象画面、小组合作等方式，品味诗歌语言，感受诗歌的意境美。

2.学习通过关键词句，体会诗歌所蕴含的思想感情。

3.初步培养学生鉴赏古典诗歌的能力，学习运用多种方法理解诗意。

（三）情感态度与价值观

1.感受古代乡村生活的宁静美好和劳动人民的勤劳质朴。

2.体会儿童天真烂漫的稚趣，培养热爱生活、热爱自然的情感。

3.激发对传统文化的热爱，初步培养对诗歌的兴趣。

三、教学重难点

（一）教学重点

1.理解诗句的意思，把握诗歌描绘的画面和主要内容。

2.有感情地朗读和背诵古诗，体会诗歌的韵律美。

（二）