大铁椎传公开课教案.docxVIP

一、课题名称

《大铁椎传》（清·魏禧）

二、授课年级

高中年级

三、课时安排

一课时（45分钟）

四、课型

文言文阅读与人物分析课

五、教学目标

1.知识与技能：

*学生能够准确、流畅地朗读课文，疏通文意，积累并掌握文中重要的文言实词、虚词及特殊句式。

*学生能够理解课文内容，把握大铁椎的形象特点及其行事风格。

*学习本文通过传神的动作、语言和侧面描写来塑造人物形象的写作手法。

2.过程与方法：

*通过自主阅读、小组讨论、问题探究等方式，引导学生主动参与文本解读。

*引导学生运用圈点勾画、提取关键信息等方法分析人物形象，理解文章主旨。

3.情感态度与价值观：

*感受大铁椎深沉内敛、武艺高强、嫉恶如仇的侠义精神。

*思考文中所蕴含的对人才的爱惜以及对时局的隐忧，培养学生对英雄人物的敬仰之情和对国家命运的关注。

六、教学重难点

1.教学重点：

*分析大铁椎的人物形象特点及其精神风貌。

*学习作者塑造人物形象的艺术手法。

2.教学难点：

*理解大铁椎的真实身份及其“悲夫！子故非世人也，而游于世，殆欲觅其偶也”的感慨。

*体会作者在文中寄寓的情感和写作意图。

七、教学方法

诵读法、讨论法、问题探究法、多媒体辅助教学法

八、教学准备

1.教师准备：深入研读文本，制作PPT课件（包含作