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- 2026-06-07 发布于江苏
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小学生成绩单模板
一、基本信息栏
这部分旨在清晰标识学生的身份信息及评价周期,是成绩单的基础要素。
*学生姓名:_______________
*学号/学籍号:_______________
*所在班级:_______________年级_______________班
*评价学期:_______________学年第_______________学期
*评价日期:_______________年______月______日
*学校名称:_________________________
二、学业水平评价
学业成绩是学生学习状况的核心反映,应注重过程性与终结性评价的结合,关注知识掌握与能力发展。
学科名称
平时表现
单元测评
期末测评
总评
学科教师评语
:-------
:-------
:-------
:-------
:---
:-----------
语文
数学
英语
道德与法治
科学
体育与健康
音乐
美术
信息技术
综合实践活动
(其他校本课程)
备注:
*“平时表现”可包含课堂参与、作业完成、学习态度等维度,建议采用等级制(如:优秀、良好、合格、需努力)或描述性语言。
*“单元测评”、“期末测评”可根据学科特点采用百分制、等级制(如:A、B、C、D)或两者结合。
*“总评”
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