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部编人教版七年级道德与法治下册教学计划

一、指导思想

本学期七年级道德与法治教学工作，将坚持以立德树人为根本任务，以《义务教育道德与法治课程标准》为指导，紧密围绕部编人教版教材内容，结合七年级学生的年龄特点与认知规律，注重培养学生的道德素养、法治观念、公民意识和责任担当。教学过程中，将理论联系实际，引导学生在生活体验中感悟道理，在价值辨析中提升认识，促进学生全面发展和健康成长，为他们成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义合格公民奠定坚实基础。

二、教材分析

本册教材以“成长中的我”为核心线索，围绕学生在青春期成长过程中面临的生理、心理变化以及在社会生活中遇到的各种关系和问题展开。教材内容共分为四个单元：

第一单元“青春时光”，旨在引导学生认识青春期的生理和心理变化，学会调适心理矛盾，悦纳自己，发展独立思维，培养批判精神和创造潜力，树立正确的青春态度。

第二单元“做情绪情感的主人”，帮助学生了解情绪的多样性和复杂性，学会调控情绪，合理表达情感，在品味情感的过程中成长，传递情感正能量。

第三单元“在集体中成长”，让学生理解集体的内涵与力量，学会处理个人与集体的关系，积极参与集体生活，涵养团队意识和集体荣誉感，共建美好集体。

第四单元“走进法治天地”，是本册教材的重点之一。旨在引导学生初步了解法律的基本概念和作用，认识到法律与生活息息相关，学会运用法律维护自身权益，增强法治观念，树