核心素养导向下初中地理九年级西北地区整合复习教案.docx

核心素养导向下初中地理九年级西北地区整合复习教案

??一、课程概述与设计理念

??本教案面向九年级学生，适值中考一轮复习的关键阶段。复习内容聚焦于中国地理分区中的“西北地区”。本轮复习超越对基础知识的简单回顾与罗列，旨在构建一个以地理核心素养（区域认知、综合思维、人地协调观、地理实践力）为统领，以“干旱”为核心特征，深度融合自然地理与人文地理要素，并适当关联历史、生物学等相关学科视角的整合性、结构化复习体系。设计理念上，秉持“大单元教学”思想，将西北地区视为一个完整的、动态的地理系统进行探究。复习过程强调从“知其然”到“知其所以然”再到“知何用何以用”的认知跃迁，通过创设真实问题情境、设计探究