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2026年度学前教育服务汇报材料

2026年度，在各级政府的高度重视和社会各界的广泛关注下，我地区学前教育事业紧密围绕“幼有所育”目标，坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入贯彻落实党的教育方针，取得了长足发展。学前儿童入园率持续提高，教育质量稳步提升，办园条件不断改善，教师队伍建设得到加强，学前儿童的健康成长和全面发展得到了有力保障。本年度，我们始终坚持把促进公平与提高质量作为学前教育发展的核心任务，不断创新服务模式，提升服务质量，努力构建更加公平、更高质量、更具活力的学前教育体系，为幼儿的终身发展奠定坚实基础。

在扩大普惠性学前教育资源供给方面，我们积极回应社会关切，着力解决“入园难、入园贵”问题。通过加大财政投入，采取新建、改扩建、资源整合等多种方式，有效增加了普惠性学位供给。2026年，全地区新增普惠性学位XX万个，同比增长XX%，使得学前三年毛入园率达到XX%，在园幼儿中普惠性学位占比达到XX%。这一系列的举措，显著提升了适龄儿童接受普惠性学前教育的可及性，基本满足了人民群众对“幼有所育”的期盼。同时，我们注重推进城乡一体化发展，加大对农村、边远、贫困地区的政策倾斜和资源投入，通过建设乡镇中心幼儿园、村级幼儿园，实施农村幼儿园薄弱项目改造等措施，逐步缩小城乡、区域间的办园差距。据统计，农村地区幼儿园数量达到XX所，比上年增加XX所，办园条件得到显著改善，农村幼