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  • 2026-06-08 发布于河北
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教师如何提升作业设计和实施能力

“双减”背景如何切实减轻学生的课业负担,重新位作业

功能,建构作业体系,回归育人初心,需要教师具有较高的作业设计

和实施能力。我们认为教师可以从以下三个方面来提升作业设计和实

施能力。

理清正确的作业思路

以往不少作业是重复、低效的机械练习,学生“谈作业色变”

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