可贵的沉默PPT三年级语文下册省名师优质课赛课获奖课件市赛课一等奖课件.pptVIP

;生字;;铃声响了，开始上课。

我问同学们：“父亲妈妈知道你生日在哪一天吗？”

“知道！”孩子们异口同声地回答。

“生日那天，父亲妈妈向你们祝贺吗？”

“当然祝贺了！”又是一片必定回答声。

“‘知道’‘祝贺’请举手！”

他们骄傲地举起了手，有还神气十足地左顾右盼。;;“把手举高，老师关键点数了！”我提升了声音。“啊，这么多啊！”

我情绪快速地传染给了他们，他们伴随我一起点起数来“15、16、17……”越点越多，越点越兴奋，声音越来越响，前排孩子都回过头往后看，几个男孩子索性站了起来，我也不阻止他们。几乎全部孩子都在高兴地交谈，谈内容当然是生日聚会、生日礼品、父母祝福……

孩子们会感受爱了，但这不够。我想去寻找蕴藏在他们心灵深处、他们自己还没有意识到极为宝贵东西。;我接着问：

“你们中间有谁知道父亲妈妈生日，请举手！”

霎时，教室里平静下来。

;我把问题重复了一遍，教室里依然很平静。过了一会儿，几位女同学沉静地举起了手。

“向父亲妈妈祝贺生日，请举手！”教室里寂静无声，没有些人举手，没有些人说话。孩子们缄默着，我和孩子们一起缄默着……;他们感到了我期待。刚才追逐我目光，此刻全躲开了。他们有低着头，有望着窗外，全部些人都缄默不语。

缄默了足足一分钟，我悄悄地瞥了一下这些可爱孩子们－－他们可爱恰恰在那满脸犯了错误神色之中。我语气缓解下来，轻轻地问：“怎么才能知道父亲生日呢？”像取得赦免