统编版（新教材）小学二年级语文下册第七单元第21课《小毛虫》培优教案（第二课时）.docxVIP

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第七单元第21课小毛虫

［教学目标］

1.认识“昆、怜”等生字，读准多音字“量、尽”。会写“仿、佛”等字。会写“新奇、目光”等词语。积累“生机勃勃、尽心竭力”等词语。

2.朗读课文，能借助提示讲故事。

［教学重难点］

1.自主识字，积累词语。

2.了解小毛虫经历的变化，根据提示用自己的话复述故事。

［教学课时］

2课时

第2课时

◆课时目标

1.会写“并、迟”2个生字。会写“新奇、目光”等词语。积累“生机勃勃、尽心竭力”等词语。

2.能借助提示说说小毛虫的变化过程，用自己的话完整地讲述故事。

3.理解文中“每个人都有自己该做的事情”等含义深刻的句子。

一、复习导入

回顾第1-3自然段，说说这是一只怎样的小毛虫？（学生自由发言）

这是一只可怜、笨拙的小毛虫。

二、研读课文，了解小毛虫成长阶段

1.读第3-4自然段，说说小毛虫看到自己不如别人，它自己是怎么想、怎么做的？

怎么想的：第3自然段

（1）理解词语“悲观失望”：对生活没有希望。

（2）小毛虫的态度是怎样的呢？（不悲观失望，也不羡慕任何人。它对生活充满信心、希望。）

（3）这是为什么呢？（因为它懂得：每个人都有自己该做的事情。）

（4）小毛虫该做的事情是什么呢？（学会抽丝纺织——为自己编织茧屋）

怎么做的：第4自然段

（1）理解“尽心竭力”的意思，是形容做事十分努力。

（2