初中九年级历史·统编版下册第五单元第19课:亚非拉民族独立浪潮与国际新秩序的奠基
一、教材与学情的宏观审视:基于2022课标的顶层设计定位
(一)单元经纬中的课时坐标与本课主旨重构
本课隶属于教育部统编历史教材九年级下册第五单元“二战后的世界变化”。该单元以全球视野的宏观叙事,揭示了雅尔塔体系下冷战对峙与民族解放运动两条并行的历史主线。本课上承冷战格局的形成,下启世界多极化趋势与第六单元“冷战结束后的世界”,在20世纪下半叶国际关系史中占据着不可替代的结构性枢纽地位。传统的课时处理往往将亚非拉视为冷战格局的“背景板”或“受影响区域”,然而基于新课标“立足点、云平台、大概念”的教学转型要求,本
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