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- 约9.12千字
- 约 25页
- 2026-06-08 发布于广东
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主题班会小组讨论活动流程方案
一、活动目标
通过小组讨论,让学生深入理解本次班会主题(如“学习方法分享”“防校园欺凌”“环境保护”等),提升思考和表达能力。
培养学生合作意识、倾听技巧和公开发言的自信。
收集学生的建议与想法,为后续班会或校园活动提供依据。
二、参与人员
全班学生(按5?6人/小组进行分组)
班主任(活动总指挥)
1?2名学生主持(负责时间控制、点评)
1名记录员(每组选派或由老师指派)
可选:1?2名观察员(负责记录小组互动情况)
三、准备工作
任务
负责人
完成时间
备注
主题确定PPT/海报准备
班主任
活动前1天
明确讨论焦点
小组名单桌椅布置
班委/志愿者
活动前30分钟
每组4?6人,围坐成圈
讨论提纲/问题卡片
主持人
活动前20分钟
每卡片1?2个引导问题
计时器、记录本、笔
记录员
活动前10分钟
备用纸张、彩色笔
音响/麦克风(如需)
班委
活动前10分钟
确保声音清晰
四、活动流程(总时长约45?60分钟)
1.开场导入(5分钟)
主持人简要介绍本次班会主题及其重要性。
播放1?2分钟相关短视频或展示图片,激发兴趣。
说明小组讨论的目的、时间分配及评价方式。
2.小组分组与角色分配(3分钟)
学生按照事先准备好的名单就座。
每组选出:
组长(负责发言控制、时间提醒)
记录员(负责记
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