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2026年教师资格证面试中学物理教学设计含解析

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、选择题（本大题共10小题，每小题2分，共20分。下列每小题备选项中，只有一项是最符合题目要求的。请将正确选项的字母填在答题纸上。）

1.在设计“牛顿第一定律”的教学导入环节时，教师可以展示一个演示实验：用一个气垫导轨和一个滑块，分别让滑块在不同粗糙程度的水平面上运动。该导入方式主要体现了哪个教学原则？

A.理论联系实际原则

B.科学性原则

C.启发性原则

D.系统性原则

2.对于初中生而言，“浮力”是一个比较抽象的概念。在教学中，教师通过创设“轮船为什么能浮在水面”、“潜水艇如何上浮和下沉”等与学生生活经验相关的问题情境，帮助学生理解浮力的概念和影响因素。这种教学策略主要针对的是学生的学习特点中的哪一点？

A.认知能力处于具体运算阶段向形式运算阶段过渡

B.形象思维占主导，抽象思维能力有待发展

C.求知欲强，好奇心重

D.自主学习能力已经很强

3.在“欧姆定律”的实验探究教学中，学生需要测量通过导体的电流和导体两端的电压。为了减小测量误差，提高准确性，电流表和电压表应该如何连接？

A.电流表应串联在被测电路中，电压表应并联在被测导体两端

B