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《大学英语》课程标准

一、课程定位与性质

《大学英语》是普通高等学校非英语专业本科学生的一门必修基础课程，旨在帮助学生掌握英语语言知识与应用技能，拓展国际视野，提升跨文化交际能力，培养批判性思维，为其专业学习、学术交流及未来职业发展奠定坚实的英语基础。本课程兼具工具性与人文性，既是语言技能的训练，也是文化素养的培育，在高等教育体系中具有不可替代的基础性地位。它不仅服务于学生的语言能力提升，更致力于促进学生综合素养的全面发展，以适应全球化背景下对高素质复合型人才的需求。

二、课程目标

（一）总目标

本课程旨在通过系统的语言教学与实践，使学生在完成基础阶段学习后，能够较为熟练地运用英语进行听、说、读、写、译等基本语言活动，具备一定的跨文化交际能力和自主学习能力，能够借助英语获取专业信息、进行初步的学术交流，并在日常和职业场景中进行有效沟通。

（二）分目标

1.语言知识与技能

*听力理解：能听懂日常英语对话、一般性题材的讲座、报道和学术性谈话，理解其主要内容、观点和逻辑关系。

*口语表达：能就日常话题和专业相关领域进行简单的口头交流，发音清晰，表达基本流畅，能够参与小组讨论和简短发言。

*阅读理解：能读懂英文原版教材、学术论文摘要、一般性英文报刊杂志及网络信息，理解主要思想、细节和作者意图，并能进行初步的分析和归纳。

*书面写作：能撰写结构完整、逻辑清晰的短文