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- 2026-06-08 发布于四川
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;课标解读;;;;;性质;;×;(-1,0);;不等式的性质;应用不等式的性质进行推导时,应注意紧扣不等式的性质成立的条件,且不可省略条件或跳步推导,更不能随意构造性质与法则.有时可以结合函数的单调性进行推导.;比较两个数(式)的大小;(3)设a,b都是正数,且a≠b,则aabb与abba的大小关系是__________.;比较大小的常用方法
(1)作差法:①作差;②变形;③定号;④得出结论.
(2)作商法:①作商;②变形;③判断商与1的大小关系;④得出结论.
(3)构造函数法:借助函数的单调性比较大小.
(4)特殊值法:适用于排除错误答案,取值应满足题设条件且便于计算,有代表性.;不等式性质的综合应用;(3)已知-1x+2y4,22x-3y3,则4x+y的取值范围是________.;利用不等式的性质求代数式取值范围的注意点;4.(2025·湖北宜荆荆模拟)有三个房间需要粉刷,粉刷方案要求:每个房间只用一种颜色,且三个房间颜色各不相同.已知三个房间的粉刷面积(单位:m2)分别为x,y,z,且xyz,三种颜色涂料的粉刷费用(单位:元/m2)分别为a,b,c,且abc,在不同的粉刷方案中,最低的总费用(单位:元)是(
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