统编版小学语文四年级下册《天窗》第二课时精读导学案
??一、教材深度解构与学情精准把脉
??《天窗》作为统编版小学语文四年级下册第一单元的精读课文,是文学大师茅盾先生笔下的一篇抒情散文。文章以江南水乡独特的建筑构件“天窗”为叙事线索与情感载体,通过孩童的视角,细腻刻画了在特定年代与环境下,一方小小天窗如何成为连接孩子内心世界与外部广阔天地的神奇通道。文章语言质朴而隽永,情感真挚而富于哲理,完美契合本单元“纯真童年”的人文主题与“抓住关键语句,初步体会文章表达的思想感情”的语文要素训练要求。第一课时,学生已完成对生字新词的认读、课文的通读及文章基本结构和内容(即天窗在什么情况下成为“慰藉”)的
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