苏教版初中语文八年级上册教案.docxVIP

一、课题：《背影》（朱自清）

二、教学目标

1.知识与技能：

*积累并理解文中重要的词语，如“狼藉”、“簌簌”、“蹒跚”、“颓唐”、“琐屑”等，把握其在具体语境中的含义。

*学习本文抓住人物形象特征（背影），通过细节描写展现人物情感的写作方法。

*理解关键语句的含义，体会语言朴素中蕴含的深情。

2.过程与方法：

*通过反复朗读，感知文章内容，体会作者情感变化。

*通过小组讨论、合作探究，分析父亲形象，理解“背影”的象征意义。

*学习圈点勾画、提取关键信息的阅读方法。

3.情感态度与价值观：

*感受父子之间深沉的爱，理解父母的艰辛与付出。

*培养对亲情的珍视，学会感恩，增强家庭责任感。

三、教学重难点

1.重点：

*理解父亲“背影”的具体描写及其所蕴含的深厚情感。

*品味文章朴实无华却饱含深情的语言特点。

2.难点：

*理解在特定时代背景下（家境惨淡、父亲失业）父亲行为背后的复杂情感。

*体会作者对父亲情感的变化过程（从最初的不理解、不耐烦到后来的感动、愧疚与思念）。

四、课时安排：2课时

五、教学方法：

朗读法、讨论法、情境创设法、问题引导法

六、教学准备：

1.教师：制作PPT课件（包含作者简介、背景资料、重点字词、相关图片、问题设计等）。

2.学生：预习课文，通读全