Unit5课时6SectionB2a2b课件人教版英语七年级下册.pptxVIP

2.Whosebirthdayisit?Unit5Hereandnow人教版英语（七年级下册）SectionB2a-2b

学习目标本节课结束时，学生能够：1.能够基于写作目的和要求，在教师的指导下有效开展写作准备，梳理介绍介绍公园里人们从事活动的结构，列出文章的内容要点；2.能够将本单元所学的词汇、目标结构、句型以及各类功能表达迁移应用到自己的写作之中，运用现在进行时介绍公园里人们从事的活动；3.通过自评和互评，不断改进自己的作品，使之完善，改进初稿的结构、内容和语言。

Let’slistenandchant.

下列动词的现在分词形式分别是什么呢？readreadingmakestopwritemakingstoppingwriting动词-img形式的构成口诀：动词-ing用途多，进行时态不可缺。它的构成很好记，动词后面加-ing。词尾若有哑音e，去e再加没问题。一辅重读闭音节，末尾字母要双写。

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