《什么是面积》说课稿
一、说教材。
“什么是面积”是北师大版第六册第五单元面积的第一课时。本课是在学生已经把握了长方形、正方形的特征以及它们的周长的根底上进展教学的,是一维空间向二维空间转化的开头,学生把握好这局部内容,能为他们进一步学习长方形、正方形的面积计算打下良好的根底,同时也为整个小学数学几何学问的学习奠定根底。对物体外表大小的生疏,学生在生活中有较为丰富的阅历和体会,因此教材在编排上充分利用学生已有的生活阅历,分三个层次引导学生逐步生疏和体会。第一层次通过比较手掌、硬币、树叶、数学课本与语文课本等实物面积的大小,说说生活中物体外表的面积大小,让学生获得初步的面积概念。其次层次让学生
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