- 2
- 0
- 约小于1千字
- 约 13页
- 2026-06-08 发布于广东
- 举报
第三单元
认识立体图形
认识立体图形
情境导入
这些物品分别是什么形状的?
探索新知
长方体:长长方方的,有6个平平的面。
正方体:四四方方的,6个平平的面都相同。
圆柱:直直的,上下一样粗细,上下两个
底面圆圆的、平平的。
球:是圆圆的。
探索新知
探索新知
你发现了什么?
圆柱可以这样滚动。
长方体有平平的面。
球能向四面八方滚动。
正正方方六,平平滑滑一个样。
上下圆圆一样大,放倒一推就滚动。
长长方方六,相对两面一个样。
归纳总结
圆柱。
课堂讨论
我说你拿。
可以立起来,还可以滚动。
课堂讨论
我说你猜。
是圆柱。
简单说一说长方体、圆柱和球的区别。
长方体有六个面,每个面都是平平的。圆柱上下一样粗,都是圆形。球是圆圆的,可以任意滚动。
课堂讨论
1.连一连。
巩固练习
2.
巩固练习
3
1
2
4
1
2
3
1
1
2
2
4
3
1
10
课堂小结,畅谈收获
1.从课后习题中选取;
2.完成练习册本课时的习题。
课后作业
原创力文档

文档评论(0)