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教育心理学发展历程.pdfVIP

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  • 2026-06-08 发布于河北
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教育心理学发展历程.pdf

    西方教育心理学得发展过程：

    1、初创时期2（0世纪20s以前）

    卡普捷烈俄（）:1877年；《教育心理学》冯特德（）:1879年;科学心理学

    桑代克1903年著成《教育心理学》1913-1914年扩充成《教育心理学大纲》，包括《人得本

    性》、《学习心理》、《个性差异及其测量》

    科学教育心理学得创立得标志

    2、发展时期2（0s-50s）

    20s与30s:吸取儿童心理学与心理测验方面得成果维果斯基:文化发展论、内化说

    40s:弗洛伊德一重视情感在教育与教学过程中得作用。

    教育心理学得发展特点:1、内容庞杂，没

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