一年级数学下册知识点归纳.docxVIP

一年级数学下册知识点归纳.docx

一年级数学下册知识点归纳

一、20以内的退位减法

1.1减法的意义

减法是一种基本的数学运算，表示从一个数中去掉一部分，求剩下的数是多少。在日常生活中，减法有着广泛的应用。例如，妈妈买了10个苹果，吃了3个，还剩下多少个？这就是减法问题。减法是加法的逆运算，可以用加法来验证减法的结果是否正确。减法的符号是-，读作减。

减法的意义可以从多个角度理解。从集合的角度看，减法表示从一个集合中去掉一个子集，求剩余集合的元素个数。从数量关系看，减法表示已知总数和一部分，求另一部分。从变化过程看，减法表示数量的减少。

在一年级下册，学生首先需要理解减法的基本概念，然后才能进行计算。理解减法的意义对于后续学习其他运算和解决实际问题非常重要。教师可以通过实物演示、图片展示等方式帮助学生理解减法的含义。

1.220以内退位减法的计算方法

20以内的退位减法是指被减数个位上的数小于减数个位上的数，需要从十位借1当10来计算的减法。例如：13-8，因为3小于8，所以需要从十位借1，变成13-8=5。这种方法被称为破十法或借十法。

计算20以内退位减法有几种常用方法：

1.破十法：将被减数分成10和几，先用10减去减数，再加上被减数剩下的部分。例如：13-8=10-8+3=5。

2.平十法：将减数分成几和几，先减去一部分，再减去另一部分。例如：13-8=13-3-5=5。