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教育学原理知识点梳理

教育的概念

教育是一种有目的地培养人的社会活动，这是教育区别于其他事物现象的根本特征，是教育的质的规定性。它具有以下三方面特点：

教育是人类社会所独有的现象：动物界不存在教育，动物的行为只是一种本能的适应环境的活动，而人类的教育是有意识、有目的、有计划地培养人的社会实践活动。

教育是有意识、有目的、有计划地培养人的活动：教育活动强调了教育者对受教育者施加影响的自觉性和计划性，区别于偶然的、无目的的影响。例如，父母在日常生活中对孩子言行的有意引导，学校教师按照教学大纲进行系统教学等。

教育活动存在着教育者、受教育者以及教育影响三种要素之间的相互关系：教育者是教育活动的主导