核心素养导向的小学语文教学实用策略.pdfVIP

实践多元活动中提高语文素养走进教材开展实践活动提供展示平台走出教材让学生扩展阅读实践中提高学生语文综合能力在这些教学尝试中我体会到语文是实践性很强的课程只有在反复的实践当中不断提高学生综合运用能力才能让语文核心素养在教学中落地生根

核心素养导向的小学语

文教学策略

是变讲课文为学语言二是变读课文为学阅读根据小同的文本特点或文体特点教给学生阅读该类文体的阅读策略三是变悟课文为学表达好的文章和和蕴含着表达的方法与艺术阅读教学并不仅仅要学生悟思想悟意境而要更好地悟写法悟如何表达更加贴切更加具有表现力其次重视

开教学还可以寻找作家创作源头展开教学或是对比阅读展开教学选择切入点时和和要考虑学段目标单元目标学情师情等努力选择一个最有价值的教学点选择好课型在了解各种课型的基础上根据教学内容在琳琅满目的课型中找到一个最适介的很重要而以文带文读写联动这两种

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