AI赋能下的电工电子技术课程教学虚拟仿真应用.docx

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AI赋能下的电工电子技术课程教学虚拟仿真应用

引言

依托AI技术重塑课程时空维度，构建具备高度灵活性与包容性的混合式教学环境。在课堂教学阶段，应用智能导学系统为每位学生生成专属的学习路径规划，根据前期掌握情况自动推送差异化教学内容与拓展资源，解决一刀切式教学效率低下的问题。在实验实训阶段，部署高性能虚拟仿真训练平台，利用AI视觉识别与实体动作捕捉技术，实现虚拟实验与真实物理实验的无缝对接。对于理论教学，引入自适应学习系统，能够识别学生知识盲区与薄弱点，精准推送针对性的微课视频与习题解析，实现从被动接收到主动探究的转变。建立基于云协同的虚拟项目协作空间，支持多角色学生共同参与，利用AI