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冀教版数学二年级上册图形的排列规律课前导入探究新知课堂小结课后作业探索乐园课堂练习8

课前导入把它们有规律地排成一行。用图片各3张,按要求摆一摆。

探究新知每行都相同。把它们有规律地摆在右面的方格里。每列都相同。

每行每列各不相同。圆形把三角形和正方形分开。

按规律继续往下画。

解题思路：图中有四种图形,我们可以分别来观察每种图形在方格中的位置变化,找到规律,再确定空白的方格中每种图形的具体位置。观察△可知,△的变化规律是右上→左上→左下,那么第四幅图应是“右下”的位置,其他三个图形也是按这个规律变化的。

正确解答：

找规律,接着画。1×1=12×2=43×3=94×4=16

课堂练习选一选,把合适的图形圈起来。

下面“?”处应该画什么?

这节课你们都学会了哪些知识？课堂小结一组图形的循环排列规律：①把最后的放在最前，其余的往后移。②把最前的放在最后，其余的往前移。

1.从教材课后习题中选取；2.从课时练中选取。课后作业

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