（13页PPT）新教材高中地理第二章自然地理要素及现象第三节大气受热过程与热力环流第二课时热力环流课件中图版必修第一册.pptxVIP

第二章自然地理要素及现象;第二课时热力环流

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1．了解热力环流原理，绘制并运用热力环流示意图。2.运用热力环流原理，解释相关地理现象。;1．概念。

由地面冷热不均引起的大气运动，它是大气运动最简单的形式。

2．形成过程。;(1)垂直运动。;⊙判断正误

1．上图中A′的气压高于A。()

2．同一水平面上，气地方，气压低。()

3．对流层中，在垂直方向上，海拔越高气，气压也越低。()

4．气流的垂直运动是由近地面冷热不均引起的，而水平运动是由同一水平面的气压差异引起的。();探究点大气热力环流

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材料和谐社会深入人心，“创建某省市”是某省市追求的目标。某地理研究性学习小组某省市热岛”现象展开了研究。读图，完成下列各题。

1．试分某省市区气郊区，形某省市热岛”的原因。;2．某省市区和郊区间的气流是如何运动的？

3．若在图中甲地建设卫星城镇或建设排放大量大气污染物的工厂，是否合理？为什么？;4．在下图中画出近地面与高空的等压面。;1．热力环流的形成过程

掌握热力环流的形成过程，关键把握以下两点关系：

(1)系(甲、乙、丙三地)：

(2)风压关系：水平方向上，风总是从高压吹向低压——①②③④处风向。;2．几种常见的热力环流形式

(1)海陆风。;(某省市风。;下图所示某省市沿海地区被海风“吹弯了腰”的草丛。读图，完成1～2题。;2．该地一年中盛行风向也因海陆间异