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部编版语文三年级上册教学成果计划

一、指导思想

本教学成果计划以《义务教育语文课程标准》为指导，立足部编版语文三年级上册教材，坚持立德树人根本任务，致力于培养学生的核心素养。教学过程中，将充分发挥语文课程的育人功能，注重工具性与人文性的统一，引导学生热爱祖国语言文字，丰富语言积累，培养语感，发展思维，初步掌握学习语文的基本方法，养成良好的学习习惯，为学生终身学习和发展奠定坚实基础。同时，关注学生的个体差异和不同的学习需求，激发学生的学习兴趣和主动性，促进学生在知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观等方面的全面发展。

二、教学总目标

通过本学期的学习，学生在语文素养方面应达成以下总体目标：

1.知识与技能：熟练掌握本册要求的生字，能正确、规范地书写；理解并运用课文中的重点词语和句式；能正确、流利、有感情地朗读课文，初步掌握默读的方法，能结合上下文和生活实际理解课文内容，体会课文表达的思想感情；初步培养搜集和运用信息的能力；能按要求完成习作，做到语句通顺，内容具体，感情真实。

2.过程与方法：引导学生主动参与语文学习过程，在阅读、表达、实践中体验学习乐趣，掌握基本的学习方法，如朗读、默读、查字典、联系上下文理解词语等。鼓励学生独立思考，乐于与他人合作交流，初步形成探究性学习的意识。

3.情感态度与价值观：培养学生热爱祖国语言文字的情感，感受中华文化的博大精深；在阅读中体会