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研究报告

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近20年来国内外困境儿童研究现状及发展脉络基于CiteSpace的文献计量

第一章近20年来困境儿童研究概述

1.1困境儿童的定义与分类

(1)困境儿童，顾名思义，是指那些在成长过程中面临各种困境，无法得到正常关爱和教育的儿童。这些困境可能源于家庭、社会、经济、心理等多个方面。根据联合国儿童基金会的定义，困境儿童主要包括孤儿、留守儿童、流浪儿童、残疾儿童、贫困儿童等。据统计，全球约有1.5亿儿童处于困境之中，其中我国困境儿童数量也相当可观。以我国为例，据2019年民政部发布的《中国儿童发展报告》显示，全国共有困境儿童约2000万人，其中孤儿约60