初中历史七年级下册第二单元第12课《宋元都市转型与文化新声》导学案.docx

初中历史七年级下册第二单元第12课《宋元都市转型与文化新声》导学案

一、教学内容顶层设计：基于大概念的单元重构

（一）【核心素养·关键能力】学习主题界定

本导学案基于统编版《中国历史》七年级下册第二单元“辽宋夏金元时期：民族关系发展和社会变化”，将第12课原题“宋元时期的都市和文化”优化为“宋元都市转型与文化新声”。锁定学科为初中历史，学段为七年级下学期。本课并非孤立的知识点罗列，而是作为“宋元社会转型”大单元教学的核心切片，旨在揭示从唐到宋，中国社会从门阀士族社会向富民社会、从古典时代向近世社会转型的关键特征。

（二）【唯物史观·理论基石】教材逻辑深解

本课在教材中具有承上启下的枢纽地位。经