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- 2026-06-08 发布于广东
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幼儿大班语言领域教学案例设计与说课解析
一、教学案例设计
活动名称
《奇妙的姓氏》——语言讲述活动
适用年龄
大班（5-6岁）
设计意图
大班幼儿正处于语言发展的关键期，词汇量迅速增加，表达能力显著提升。他们对周围世界充满好奇，尤其对自己的姓名、家庭有着天然的探究欲。“姓氏”作为中华文化的重要组成部分，蕴含着丰富的文化内涵和家族情感。本次活动以“姓氏”为切入点，引导幼儿在调查、分享、讲述的过程中，丰富词汇，提高完整、连贯讲述的能力，同时萌发对家庭、对民族文化的情感。
活动目标
认知目标：了解自己的姓氏，知道姓氏是家族传承的标志，初步感受姓氏文化的丰富性。
能力目标：能围绕“我的姓氏”主题，用
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