原创力文档人教版二年级数学上册教案
强调：“个位6+7=13，写3进1（在十位下面打小1），十位
何角度看都是正方形学生围坐观察验证结论观察长方体从前面看是长方形从侧面看是窄长方形用课本演示学生点头认同巩固练习分钟连线游戏出示小熊的正面侧面背面图片学生连到对应的观察位置小组任务用正方体长方体摆组合体轮流观察并画出正面看到的形状课堂小结分
3+3+1=7”。
3.巩固练习（12分钟）
练一练：28+45=？56+37=？（板演学生要标出“进1”）
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