2026年高考物理一轮复习第19讲动力学和能量观点的综合应用(专项训练)(安徽专用)(学生版+解析).docxVIP

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  • 2026-06-09 发布于贵州
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2026年高考物理一轮复习第19讲动力学和能量观点的综合应用(专项训练)(安徽专用)(学生版+解析).docx

第19讲动力学和能量观点的综合应用

目录

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01课标达标练 1

题型01水平传送带问题 1

题型02倾斜传送带问题 4

题型03“滑块-木板”模型综合问题 5

题型04多物体、多过程问题 8

02核心突破练 11

03真题溯源练 15

01水平传送带问题

1.(2025·北京东城·二模)如图所示,水平传送带以速度匀速运动,将质量为的小物块无初速度放在传送带的左端,传送带足够长,物块到达右端之前已经与传送带共速。下列说法正确的是()

A.物块与传送带共速后,物块受到向右的静摩擦力

B.传送带运动速度越大,物块加速运动的时间越短

C.物块与传送带共速前,摩擦力对物块做负功

D.物块与传送带之间因摩擦产生的热量等于

2.如图所示为进入火车站候车室用于安全检查的装置,主要由水平传送带和X光透视系统两部分组成。假设乘客把物品轻放在传送带上之后,物品在传送带上都会经历前、后两个阶段的运动,传送过程传送带速度v不变,表示物品与传送带间的动摩擦因数。下列说法正确的是()

A.前阶段,传送带受到物品的摩擦力方向与物品运动方向相同

B.后阶段,物品受到与传送带运动方向相同的摩擦力

C.相同时,v增加为原来的2倍,则前阶段物品的位移增加为原来的2倍

D.v相同时,不同、质量相等的物品与传送带

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