甘肃省陇南市武都区部分学校2026届高三下学期5月模拟语文试卷(含答案).docxVIP

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  • 2026-06-09 发布于辽宁
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甘肃省陇南市武都区部分学校2026届高三下学期5月模拟语文试卷(含答案).docx

1.答案:C

解析:C.“结论基本一致”错误,曼斯菲尔德的调查强调产业是创新主力,大学贡献很

小;近期研究数据显示专利与科研相关,易被误读为“科学推动创新”,二者结论并不

一致。

故选C。

2.答案:D

解析:A.“亚当·斯密所说的‘机器制造者’”错误,把后世科技成果安在亚当·斯密时代的

“机器制造者”身上,明显张冠李戴。

B.“意思基本相同”错误,范内瓦尔被公众曲解,他不支持线性模式,与“科学催生技术”

含义不同。

C.“法国与德国属于时机不当的反面例子”错误,基莱举例意在说明是否公共支持科学

与工业革命无必然联系,并非谈“时机”。

故选D。

3.答案:A

解析:先明确第四段观点:常常是先有技术创新,后有科学解释。

A.先有晶体管,后有物理学原理,完全契合。

B、C.是实践启发发明,并非“技术在先、科学解释在后”。

D.先科学理论后技术,属于线性模式,与观点相反。

故选A。

4.答案:①“创新是科学之母”在前,能够旗帜鲜明地反对传统“科学是创新之母”的线

性模式,体现作者批判性的写作意图。

②“创新催生科学”是本文的核心观点,“(创新)是科学之女”是对核心论点的补充与

完善,题目语序安排与论证结构匹配。

解析:先抓文章核心观点:本文重点是反驳“科学→创新”的线性模式,强调“先有创新,

后有科学”,这是作者最想表达的主张。

看标题作用:“创新是科学之母”在前,能开门见山亮出

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