陕甘宁青新2026年普通高等学校招生全国统一考试押题卷语文试卷(含解析).docxVIP

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  • 2026-06-09 发布于辽宁
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陕甘宁青新2026年普通高等学校招生全国统一考试押题卷语文试卷(含解析).docx

机密★启用前

2026年普通高等学校招生全国统一考试押题卷

语文

(考试时间:150分钟试卷满分:150分)

一、阅读(70分)

(一)阅读I(本题共5小题,19分)

阅读下面的文字,完成小题。

短视频行业发展至今,已经逐步由爆发式增长阶段过渡到平稳增长阶段。作为使用率最高、具有高使用黏度的视频内容产品,短视频对人们的日常生活的嵌入程度不断加深,并逐渐成为一种常态化的视觉表达形式。短视频的发展满足和创造了新的需求,其行业存在的问题也开始凸显。

法国社会学家塔尔德曾说:“一切事物,不是创新,便是模仿。”人的很多行为本质上都是模仿,模仿是先天的,人们通过互相的模仿来保持行为一致,不断扩大社会的相似性。这一论断同样也可以被用来观察短视频的文化生产。在抖音、快手等短视频平台上的多数内容,就其本质而言,主要是用户的针对某个具有相对固定行为与叙事模式的信息的视觉化模仿,即通过对某些具有流行潜力、迎合社会流行情绪与心态的事物进行视觉化模仿与呈现,这类以模仿机制再生产的短视频很容易进入到公共文化的视野之中。

在流行文化的理论视野下,短视频同样也能够被视作是一种文化米姆。它既是由互联网用户传播、模仿和转变的流行文化单元,也是由互联网用户创造、共享的文化体验。作为文化米姆,短视频的文化生产既受到一定规制,同时也给创作者留有一定的自由空间。短视频的文化生产之所以会受到规制。

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