法治光辉映初心·丹心一片报国情——《爱国主义教育法》高中思想政治主题班会教学设计.docxVIP

法治光辉映初心·丹心一片报国情——《爱国主义教育法》高中思想政治主题班会教学设计

【教学设计】

指导思想与理论依据

本教学设计以《中华人民共和国爱国主义教育法》（2024年1月1日起施行）为法律依据，以《新时代爱国主义教育实施纲要》为政策指引，以《普通高中思想政治课程标准（2017年版2020年修订）》核心素养导向为理论支撑，深入贯彻落实立德树人根本任务。-1-6-17爱国主义教育法第十五条明确规定：“国家将爱国主义教育纳入国民教育体系。各级各类学校应当将爱国主义教育贯穿学校教育全过程，办好、讲好思想政治理论课，并将爱国主义教育内容融入各类学科和教材中。”-1本教学设计严格遵循这一法定要求，以大单元教学理念统领课程设计，以真实情境为驱动，以问题探究为路径，以价值引领为灵魂，推动爱国主义教育从情感认同向法治践行转化。

本设计坚持跨学科主题学习理念，融合思想政治、历史、语文、地理、信息技术等学科内容，构建“法律解读—历史追溯—现实辨析—行动规划”的四维教学框架。设计体现“教学评一致性”原则，将教学目标、教学过程、教学评价有机统一，形成闭环。同时，充分考虑信息技术与学科教学深度融合，利用数字化平台开展情景模拟、数据分析和互动研讨，体现人工智能赋能教育的前沿理念。

本设计的核心在于将抽象的法律条文转化为学生可感知、可理解、可践行的爱国主义行动指南，引导学生深刻认识爱国主义的本质就是坚持爱