原创力文档语文园地
教学目标：
1.回顾、交流理解小说中人物形象的方法。
2.感受小说情节对塑造人物形象所起的作用，并通过朗读体会人物形象。
师你从哪些地方感受到张飞的神勇生我从睁圆环眼厉声大喝曰我乃燕人张翼德也谁敢与我决一死战这些神态作语言描写中感受到张飞的神勇出示语段迁移学习师请同学们读一读下面负荆请罪的情节说一说蔺相如和廉颇这两个人物形象蔺相如的话后来传到了廉颇的耳朵里廉颇
3.通过阅读片段体会人物复杂的内心世界，并仿照示例，试着写出自己忐忑不安或犹豫不
决时的心理活动。
4.
语文园地
教学目标：
1.回顾、交流理解小说中人物形象的方法。
2.感受小说情节对塑造人物形象所起的作用，并通过朗读体会人物形象。
师你从哪些地方感受到张飞的神勇生我从睁圆环眼厉声大喝曰我乃燕人张翼德也谁敢与我决一死战这些神态作语言描写中感受到张飞的神勇出示语段迁移学习师请同学们读一读下面负荆请罪的情节说一说蔺相如和廉颇这两个人物形象蔺相如的话后来传到了廉颇的耳朵里廉颇
3.通过阅读片段体会人物复杂的内心世界，并仿照示例，试着写出自己忐忑不安或犹豫不
决时的心理活动。
4.
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