（8页PPT）全解版1　沁园春·雪.pptxVIP

九年级上册山西专版人教版;1沁园春·雪;;??;1.写景、议论、抒情相结合。

词的上阕写景。无论是概括描写、具体描写,还是想象描写,都形象地勾画出一幅大气磅礴、气势雄浑的北国雪景图,句句洋溢

着河的热爱之情。

下阕议论兼抒情。评说秦皇、汉武、唐宗、宋

祖、成吉思汗,然后热情歌颂了当代的风流人物,抒发了自己的豪情壮志。;2.动静结合,虚实结合。

动静结合句如“千里冰封，万里雪飘”,“冰封”写静，“雪飘”写动,一静一动,相映成趣;而“山舞银蛇,原驰蜡象”两句,则巧妙地化静为动,赋予景物以活泼之态,这些都是实景。“须晴日,看

红装素裹,分外妖娆”,则是虚景。这样动静结合,虚实结合,具体形象地描写出北国壮丽动人的雪景。;对“俱往矣,数风流人物,还看今朝”应怎样理解?

这三句主要是抒发了家的伟大抱负。对此,最重要的是从文本出发,根据这首词的内容和语境加以体会和分析。春·长沙》中有“问苍茫大地,谁主沉

浮”“指点江山,激扬文字,粪土当年万户侯”等句,与本词颇有

相通之处。;异:豪放派:作品创作视野开阔,气象恢宏,气势豪放,意境雄浑,充满豪情壮志,多给人一种积极向上的力量。苏轼、辛弃疾为豪放派的代表。

婉约派:作品语言清丽、含蓄,表达的感情婉转缠绵,情调或轻松

活泼,或深沉幽怨,刻画细致,题材较狭窄,多写个人遭遇、男女恋

情,也间有写山水、融情于景的。代表人物有柳永、秦观