九年级化学下册第六章金属6.doc

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第六章金属

第2课时金属活动性挨次置换反响

【教学目标】

1.学问与技能

〔1〕初步生疏常见金属与盐溶液的置换反响，能用置换反响解释一些与日常生活有关的化学问题。

〔2〕能用金属活动性挨次对有关的置换反响进展简洁地推断，并能利用金属活动性挨次解释一些与日常生活有关的化学问题。

2.过程与方法

通过探究金属和化合物溶液的反响，推断金属活动性挨次。

3.情感、态度与价值观

在试验操作中，获得科学方法的体验，养成实事求是的科学精神和严谨的科学态度，激发学习化学的兴趣。

【教学重点】

1.金属和化合物溶液反响

2.探究金属活动性挨次

【教学难点】

推断金属活动性强弱

【教学