苏教版三年级下学期语文教研组课外拓展计划.docxVIP

苏教版三年级下学期语文教研组课外拓展计划

一、指导思想

本学期，三年级语文教研组课外拓展工作将紧密围绕《义务教育语文课程标准》的精神，以苏教版三年级下册语文教材为基石，立足学生认知规律与年龄特点。我们旨在通过精心设计的课外拓展活动，激发学生对语文学习的持久兴趣，拓宽其语文视野，夯实语文基础，提升语文核心素养，特别是阅读能力、表达能力及初步的文学欣赏能力。我们将努力使课外拓展成为课内教学的有效延伸与补充，引导学生在生活中学语文、用语文，促进其语文综合素养的全面和谐发展。

二、总体目标

1.激发阅读兴趣，培养阅读习惯：引导学生爱上阅读，扩大阅读面，增加阅读量，初步养成每日阅读的良好习惯，能初步运用多种阅读方法。

2.提升表达能力，鼓励个性表达：创设多样化的表达情境，鼓励学生乐于开口、勤于动笔，能清晰、有条理地表达自己的所见所闻、所思所感，发展初步的书面表达能力。

3.丰富语言积累，积淀文化底蕴：引导学生在拓展活动中积累优美词句、精彩段落和优秀诗文，感受中华语言文字的魅力，初步接触中华优秀传统文化。

三、基本原则

1.趣味性原则：活动内容与形式力求生动有趣，符合三年级学生的心理特点，吸引学生主动参与。

2.实践性原则：强调学生的亲身体验和动手操作，鼓励学生在实践中学习和运用语文知识。

3.自主性原则：尊重学生的个体差异和兴趣爱好，鼓励学生自主选择、主动探究，培养自