其次单元做心情情感的仆人
第五课品出情感的韵味
第一框我们的情感世界
1.学问目标:情感与心情的关系;情感的作用。
2.力量目标:运用多媒体和各种活动制造情境,充分发挥学生的学习自主性,乐观参与课堂的争论,提倡自主探究、自主沟通,生疏我们的情感世界。
3.情感态度价值观目标:引导学生正确处理学习、生活中的情感问题,保持安康、乐观、开心、乐观向上的精神状态。
情感与心情的关系;情感的作用。
情感与心情的关系。
(多媒体播放视频)
升国旗仪式
想一想:面对国旗、听着国歌你会有什么想法或什么感受?
提示:骄傲、感动……
教师表达:人非草木,孰能无情。我们每个人的内心都有一个情感世界。关注自己
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