项目二 任务五 家用电器使用与维护——电风扇的拆装、清洁与优化（教案）.docxVIP

项目二任务五家用电器使用与维护——电风扇的拆装、清洁与优化（教案）

课题：项目二专注劳动有匠心——任务五家用电器使用与维护：电风扇的拆装、清洁与优化

课时安排：共3课时（每课时40分钟）。第1课时：电风扇的原理认知与安全拆解；第2课时：电风扇的深度清洁与系统保养；第3课时：组装调试、故障诊断与创意优化实践。

教学目标（核心素养导向）：

【基础·劳动观念】通过电风扇拆装与清洁保养的亲身实践，深刻认识到定期维护家用电器是家庭成员的共同责任，树立“劳动创造美好生活”的积极观念，增强对家庭电器的主人翁意识，在劳动过程中体悟精细操作的严谨态度和精益求精的工匠精神。

【基础·劳动能力】掌握电风扇的基本结构（网罩、扇叶、电机、底座、控制开关等）及其功能，学会正确使用螺丝刀、抹布、中性清洁剂、棉签等工具完成电风扇的拆解、清洗、保养和组装全过程。了解电风扇的节能使用常识和常见故障的初步排查方法，培养科学使用家用电器的综合能力。

【基础·劳动习惯和品质】养成定期维护家用电器的良好习惯，培养操作过程中的安全意识、规范意识和团队协作意识。在精细拆装和清洁保养中锤炼耐心细致、有条不紊的劳动品质，形成认真负责、精益求精的劳动态度。

【重要·劳动精神】在拆装和保养劳动中体会“一分耕耘一分收获”的劳动精神，感受从“发现问题”到“解决问题”的成就感。通过电风扇的创新装饰或优化改进，激发创造性劳动的