《小学劳动“洁净小管家”项目式学习教案（人教版三年级下册）》.docx

《小学劳动“洁净小管家”项目式学习教案（人教版三年级下册）》

一、指导思想与理论依据

本教案以《义务教育劳动课程标准（2022年版）》及后续日常修订精神为根本遵循，全面落实立德树人根本任务，聚焦学生劳动核心素养的培育。课程设计贯彻“做中学、用中学、创中学”的课程理念，采用项目式学习（Project-BasedLearning,PBL）模式，将“刷运动鞋”这一生活技能置于“洁净小管家”的真实项目情境中。依据“双减”政策精神，本设计注重劳动教育的实践性与综合性，强调在真实劳动情境中引导学生树立正确的劳动观念、习得必备的劳动能力、培育积极的劳动品质、涵养高尚的劳动精神。

课程标准明确指出，小学