（8页PPT）全解版4　乡　愁.pptxVIP

九年级上册山西专版人教版;4乡愁;;??;1.构思美。

首先,诗人以时间的变化组诗;其次,以空间上的阻隔作为四个阶段的共同特征;再次,以“邮票”“船票”“坟墓”“海峡”来

物化人生四个阶段的乡愁,并逐渐加深、升华,增强了诗的艺术性。

2.音韵美。

全诗各节句式相同。各节的第二行,分别有“一枚”“一张”

“一方”“一湾”等数量词及“小小”“窄窄”“矮矮”“浅;浅”等形容词,这样形成一种回环往复、一唱三叹的旋律,增强了诗的节奏感。

3.意象美。

诗人将抽象的情感,借助“邮票”“船票”“坟墓”“海峡”等意象来表达,这样抽象的“乡愁”就转化成了具体可感的形象,

诱发读者多方面的联想。;诗人抓住“邮票”“船票”“坟墓”和“海峡”四个意象抒发

乡愁,这乡愁是怎样随着时间的推移而一步步加深、升华的?

“小时候—长大后—后来—现在”四个时间段,依次表达的是母子之情、夫妻之爱、丧母之痛、家国之思。其中,前三个意象表现的是家愁,最后一个意象表现的是国愁。这样之

思上升到家国之思。;异:意象:意象简单来说就是寓“意”之“象”,就是用来寄

托主观情思的客观物象。

意境:意境是指文艺作品中描绘的生活图景与所表现的思想情感

融为一体而形成的艺术境界。